PEM - Seminário Internacional

Os materiais (posters e outros documentos) apresentados no Seminário Internacional Projetos Educativos Municipais (PEM) – dinâmicas de construção, implementação e monitorização que decorreu nos dias 23 e 24 de janeiro de 2013 no  Auditório da Biblioteca Almeida Garrett, estão já disponíveis.

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Poster

U3_IMUNIDADE E CONTROLO DE DOENÇAS_T.grupo (Poster Científico)

U3 – IMUNIDADE E CONTROLO DE DOENÇAS

TRABALHO DE GRUPO

INTRODUÇÃO:
«A Biotecnologia é uma área do conhecimento que, de uma forma genérica, pode ser considerada como resultante da reunião entre a Engenharia e as Ciências da Vida, de forma a manipular os seres vivos ou os seus componentes, no sentido de obter produtos úteis. Nos últimos anos tornou-se numa das mais promissoras áreas científico-tecnológicas, capaz de ter aplicações na solução de problemas das áreas mais diversas como a do Ambiente, a da Produção de Alimentos e da Saúde. »

«A Biotecnologia tem vindo a intervir em todos os domínios da vida, nomeadamente na produção de moléculas com aplicação no diagnóstico e no tratamento de desequilíbrios e doenças que afectam a Humanidade.»

ACTIVIDADE DE PESQUISA:

 Em grupo de três elementos, faça uma pesquisa de informação em artigos científicos recentemente publicados relativos a conteúdos inseridos na “U3 – Imunidade e Controlo de Doenças”, nomeadamente, sobre Imunização, Desequilíbrios e Doenças relacionadas com o Sistema Imunitário, utilizações de Anticorpos Monoclonais e outros produtos desenvolvidos através de processos biotecnológicos com importantes aplicações no diagnóstico e na terapêutica de doenças.


 Compile a informação obtida num documento:
- na forma de cartaz / poster (formato A3 ? ou A2 ?(42cm/59,4cm) (ver doc. orientações) ;
- nova data: até 12 de Março de 2010, 6ª feira, a enviar por mail;

NÃO IMPRIMIR , por enquanto 

- a apresentar à turma com discussão do seu conteúdo;
- para divulgação /exposição à comunidades escolar.

A DESENVOLVER um TEMA e/ou um SUBTEMA, dentro dos seguintes (a bold):

• Imunização
- Diferentes estratégicas aplicadas no desenvolvimento de vacinas;
- Formas de administração de Vacinas;
- Plano Nacional de Vacinação, campanhas de vacinação;

• Reacções de hipersensibilidade
o Alergias – formas, agentes responsáveis, sintomas, tratamentos;
o Transplantes;
o Doenças Autoimunes (Lúpus, Doença de Adison, Miastenia grave, Doença de Graves, Tiroidite de Hashimoto, Artrite Reumatóide, etc.) ;
o Imunopatologias mediadas por cél.T ( dermatites, por ex.).
- Caracterização de cada uma delas;
- Tipos de antigénios que as provocam bem como o tipo de anticorpos reagentes;
- Mecanismos efectores de cada uma delas;
- Dar exemplos de cada um dos tipos de reacções.

• Imunodeficiências

o Imunodeficiências Congénitas

o Imunodeficiências adquiridas - HIV/SIDA
Dê especial atenção a aspectos como:
- a descoberta do vírus;
- os modos de transmissão;
- o efeito no Sistema Imunitário;
- as consequências da doença,
- as formas de prevenção/tratamento;
- a epidemiologia (evolução da incidência/prevalência) – informação actualizada sobre a SIDA no Mundo e, particularmente, em Portugal.

• Biotecnologia aplicada no diagnóstico e na terapêutica de doenças
(para todos os alunos relacionarem com o seu tema)

• Obtenção e uso de substâncias com valor terapêutico (por exemplo, insulina, hormona do crescimento, factor VIII antihemofílico, interferão, etc.) no diagnóstico pré-natal de doenças, na avaliação da compatibilidade de órgãos para transplante, em testes de paternidade, entre outras aplicações.
• Aplicações biomédicas de Anticorpos Monoclonais (por exemplo, no transplante de órgãos, no tratamento de tumores e de doenças auto-imunes, em testes de gravidez, em antídotos de drogas e venenos, etc.).
• Outros produtos desenvolvidos através de processos biotecnológicos como vacinas e outros com importantes aplicações no diagnóstico e na terapêutica de doenças, tais como produção de antibióticos, vitaminas e esteróides (alguns utilizados, actualmente, para reduzir processos inflamatórios no controlo de sintomas resultantes da artrite reumatóide e de alergias, por exemplo.)

Notas:
Não esqueça os três princípios de uma boa pesquisa – CEE (compreensão, espírito crítico e ética).
A selecção do tema/subtema, os grupos constituídos, as dúvidas e dificuldades, e até os sites interessantes, devem ser divulgados em forma de comentário, por qualquer um dos elementos, no Blog da turma “BioZarco 12”.

Glossário de Biotecnologia: Novo
http://www.biotecpragalera.org.br/dicionario.php?busca=fus%E3o

Bibliografia:
Matias, Osório; Martins Pedro - Biologia 12, 1ª edição, Lisboa, Areal Editores, 2009.
SILVA, Amparo; SANTOS, Maria; MESQUITA, Almira; BALDAIA, Ludovina; FÉLIX, José; - Terra, Universo de Vida, Biologia 12ºano, Porto Editora, 2009.